Créée il y a 20 ans, en 2002, la validation des acquis de l’expérience permet de valider une certification, diplôme ou titre professionnel grâce aux acquis tirés de son expérience. Si 360 000 diplômes et autres certifications ont été (...)
Si le chômage de masse s’explique en partie par une inadéquation entre les compétences des demandeurs d’emploi et celles recherchées par les employeurs, la formation des demandeurs d’emploi est un levier pour réduire le chômage de (...)
Un concept à la mode, importé une fois encore des USA, est celui de la « grande démission ». Dans ce pays, de nombreux salariés ont démissionné, un taux de 3 % des salariés en décembre 2021. Ce syndrome s’est-il étendu à la France ? (...)
Un croisement des données de la Dares (direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques du ministère du Travail) et de Pôle emploi sur la formation, le chômage et l’emploi a permis à la Dares de rechercher (...)
Une enquête auprès de 2 500 décideurs (d’entreprises de + de 50 salariés) vient d’être réalisée par Ipsos pour Projet Voltaire sur l’importance de l’expression écrite et orale et de l’orthographe dans les recrutements. Question (...)
Au moment où les partenaires sociaux, dans leur récent accord-cadre sur la formation professionnelle , mettent comme un de leurs 7 axes de travail paritaire les évolutions nécessaires du CPF « Professionnaliser l’utilisation du CPF (...)
Un accord-cadre national interprofessionnel sur la formation pour adapter la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » a été négocié par les partenaires sociaux le 14 octobre 2021, afin d’ajuster (...)
Les critères de sélection des candidats retenus par les entreprises dans la phase finale de leur recrutement varient selon les métiers. Dans cette enquête de la Dares, les recruteurs peuvent citer jusqu’à 3 critères déterminants. La (...)
La pandémie a causé l’arrêt de nombreuses entreprises pendant les confinements, voire au-delà (hôtellerie-restauration, culture, voyages…), alors que d’autres secteurs ont gardé leur activité, voire des sollicitations accrues, ainsi (...)
Le Cereq (centre associé de Dijon) a mené 3 études pour connaître et analyser le rôle de ces compétences - qui sont hors des compétences disciplinaires ou techniques - sur l’accès à l’emploi et le déroulement des premières années de (...)
